魅力中国2020，Issue(47) ：35.

浅谈小学语文识字教学有效性的提升

赵东
魅力中国2020，Issue(47) ：35.
✕
  • 万方数据

浅谈小学语文识字教学有效性的提升

赵东1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河北省衡水市景县梁集镇梁集小学,河北 衡水 053500
  • 折叠

摘要

小學阶段是学生学习基础知识的黄金时期,识字是小学生进行语文学习和其他学习的基础,是小学生进行阅读和写作的前提.识字教学是小学语文阶段教学的重要组成部分,如何提升识字教学的有效性,如何提升学生的识字量和记忆效果,是我们语文教师必须要解决的问题.

关键词

小学语文/识字教学/有效性

引用本文复制引用

出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
段落导航相关论文