魅力中国2020，Issue(47) ：85.

初中数学教育与学生创造性思维的培养

李芬
魅力中国2020，Issue(47) ：85.
✕
  • 万方数据

初中数学教育与学生创造性思维的培养

李芬1
扫码查看

作者信息

  • 1. 中山市东升镇东升初级中学,广东 中山 528414
  • 折叠

摘要

初中时期正是学生的思维活跃期,学生在这个时期,学生的发散思维特别强,如何通过学生的想象力和创造力,提高教育的整体水平,这是目前要考虑的问题.如何提高学生对于初中数学的创造性思维,在整个初中数学的教学过程中,都是高度重视的.因为受到了应试教育的影响,所以老师、家长、学校都只关心学生的考试成绩,忽视了学生的综合能力,阻碍了学生的全面发展.

关键词

初中/数学教育/学生/创造性思维

引用本文复制引用

出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量2
段落导航相关论文