魅力中国2020,Issue(47) :93.

简析数学游戏在小学数学教学中的运用

李娜
魅力中国2020,Issue(47) :93.

简析数学游戏在小学数学教学中的运用

李娜1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省邳州市邳城镇泇北小学,江苏 邳州 221322
  • 折叠

摘要

新的课程标准出,数学学习活动要避免成为一个枯燥乏味的过程,应该向生动活泼靠拢.这就要求教师充分考虑学生的年龄特点,把枯燥单一的数学教学转化为游戏式的趣味教学,让学生主动吸收知识.小学生的思维方式以具体形象思维为主,数学游戏能够将难以理解的数学符号、空间等知识转化为具体形象的可视化对象,辅助学生对数学知识的理解.本文就此探讨了数学游戏在小学数学教学中的运用策略.

关键词

数学游戏/小学数学/运用

引用本文复制引用

出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
参考文献量3
段落导航相关论文