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魅力中国
2020,
Issue
(47) :
110.
多元载体融合促进小学高年级道德与法治核心素养培育
李鸿
魅力中国
2020,
Issue
(47) :
110.
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来源:
万方数据
多元载体融合促进小学高年级道德与法治核心素养培育
李鸿
1
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作者信息
1.
贵州省湄潭县茶城小学,贵州 湄潭 564100
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摘要
道德与法治课即原小学思想品德课,作为德育课程的重要环节之一,在落实核心素养、落实学科自身核心素养的过程中,更需要敢于尝试与不断探索.本文从多元载体出发,探讨如何在小学高年级道德与法治教学中培育中学生的核心素养.
关键词
小学
/
道德与法治
/
核心素养
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出版年
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
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