国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
魅力中国
2020,
Issue
(47) :
111.
基于思维导图在初中英语阅读教学中的应用探讨
周莲
魅力中国
2020,
Issue
(47) :
111.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
基于思维导图在初中英语阅读教学中的应用探讨
周莲
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
四川省凉山州德昌县德昌中学,四川 凉山 615500
折叠
摘要
随着社会的发展,我国的教学体系也在逐步完善.目前,在初中英语教学中应注意运用多样化的教学模式.教师要想从本质上提高初中英语教学质量,就必须重视阅读教学的发展,培养学生良好的表达能力和阅读能力.其中,思维导图在初中英语阅读教学中的合理运用,可以促进学生对文章结构的理解更加深入和全面.因此,本文将以思维导图在初中英语阅读教学中的应用为主题进行探讨.
关键词
初中英语
/
思维导图
/
阅读教学
引用本文
复制引用
出版年
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果