魅力中国2020，Issue(47) ：132.

基于小组合作的小学数学分层教学研究

陶梨丽
魅力中国2020，Issue(47) ：132.
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基于小组合作的小学数学分层教学研究

陶梨丽1
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作者信息

  • 1. 江西省南昌县莲塘一小,江西 南昌 330200
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摘要

传统的班级授课模式下容易做到面向全体学生,但是在关注个体发展上却有着很大的局限性.通过合理的小组合作学习,有效落实分层教学,变单一的师生交流为师生、生生之间全方位、立体式的交流,使得智能水平不同的学生在小组里互帮互助、取长补短、共同进步与发展.

关键词

小组合作/小学数学/分层教学

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量2
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