魅力中国2020，Issue(47) ：158.

课程整合的现状分析与问题探索

张秋红
魅力中国2020，Issue(47) ：158.
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课程整合的现状分析与问题探索

张秋红1
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作者信息

  • 1. 河北省丰宁满族自治县草原中心校 河北 承德 068350
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摘要

课程整合是一个具有多种含义并涵盖多种课程实践的概念.当前课程整合存在着整合研究分布的部门不均,内容不均,研究重点分布不均,理论层面研究较多,整合中其他因素的研究较少,针对这些现状,针对整合中出现的问题进行了简要分析,为以后研究梳理了思路,指明了方向.

关键词

课程整合/模式/方式/问题/策略

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量1
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