魅力中国2020，Issue(47) ：176.

分类讨论思想在高中数学解题中的应用分析

封定红
魅力中国2020，Issue(47) ：176.
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分类讨论思想在高中数学解题中的应用分析

封定红1
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作者信息

  • 1. 贵州省晴隆民族中学,贵州 晴隆 561400
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摘要

高中数学学科的教学主要培养的是学生的实践能力以及思维发展,这对于未来学生的成长具有十分重要的作用.分类讨论思想是高中数学学习的常用方法之一,将分类讨论思想有效应用于解题中,不仅能够激发学生的创新思维,降低题目的难度,还能拓展学生的知识视野,提升学生的实践应用能力.基于此,本文将详细阐述分类讨论思想在高中阶段数学题目中的有效应用和实施,希望能为相关研究人员提供参考和借鉴.

关键词

分类讨论思想/素质教育/创新思维能力/高中数学解题/应用方法

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量3
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