魅力中国2020，Issue(47) ：178.

"翻转课堂"模式在高职院校音乐教学中的应用分析

李欣桐
魅力中国2020，Issue(47) ：178.
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"翻转课堂"模式在高职院校音乐教学中的应用分析

李欣桐1
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  • 1. 铜仁幼儿师范高等专科学校,贵州 铜仁 554300
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摘要

随着高职院校音乐教学改革的推进,学校越来越注重对学生音乐学习中的主动性进行培养.只有学生积极主动地去进行音乐学习,一定能够取得比较好的教学效果.《音乐欣赏》是高职院校音乐教学中的教材,是由陈静梅教师进行编著,具有非常好的音乐教学效果.翻转课堂是教学形式的一种,能够让学生成为高职院校音乐教学中的主体,对提高课堂教学质量具有非常好的效果.本文首先对翻转课堂的概念进行阐述,并分析了其在高职院校音乐教学中的重要性和应用,旨在能够充分利用翻转课堂的教学特点,促进学生音乐素养的提高.

关键词

翻转课堂/高职院校/音乐教学

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量3
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