魅力中国2020，Issue(47) ：183.

基于小学数学教学中培养学生创新思维能力分析

肖颖
魅力中国2020，Issue(47) ：183.
✕
  • 万方数据

基于小学数学教学中培养学生创新思维能力分析

肖颖1
扫码查看

作者信息

  • 1. 贵州省遵义市新蒲新区新舟镇土坝小学,贵州 遵义 563000
  • 折叠

摘要

数学是学生在学校学习的最主要的科目之一,而小学阶段的数学学习是培养学生数学创新思维能力的最佳时期.小学生的想象力是十分丰富的,教师应该运用正确的方法对学生进行创新思维能力的培养,从而有效提高学生的数学思维能力,让学生能够运用多种方法进行数学解题,帮助学生实现对数学问题不一样的思考.本文首先阐述了培养学生创新思维能力的重要性,然后针对培养学生创新思维能力的策略进行分析,旨在能够科学、有效地促进学生数学创新思维能力的培养,促进学生数学水平的提升.

关键词

小学数学教学/创新思维能力/数学解题

引用本文复制引用

出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量3
段落导航相关论文