魅力中国2020，Issue(47) ：214.

探讨互联网+背景下如何提升小学数学课堂教学有效性

杨凤香
魅力中国2020，Issue(47) ：214.
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探讨互联网+背景下如何提升小学数学课堂教学有效性

杨凤香1
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作者信息

  • 1. 盐池县第一小学,宁夏 盐池 751500
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摘要

小学作为人生的基础阶段,学生需要从教师处获得大量的支持与帮助,才能够更好地学习及掌握相关知识与技能,并逐渐形成良好习惯,塑造数学思维.互联网技术的诞生与应用,显著促进小学数学教学的变化,所以要求小学数学教师必须充分把握互联网+相关机遇,积极改革创新,结合互联网自身特点,构建高效数学课堂,让学生的数学素养及数学能力得到显著提升.

关键词

小学数学/互联网+

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量2
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