微课在小学英语课堂教学中的应用研究

徐妍¹

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作者信息

1. 南昌市西湖区桃花一村小学,江西南昌 330000
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摘要

在英语教学如火如荼的发展的当下,利用传统的教学模式和方法已经难以满足学生的实际学习需求和诉求.因此,教师必须要明确当下英语教学过程当中存在的问题,通过系统的沟通、分析来掌握学生的英语学习能力、水平、思维、特性、层次,结合多方面教学要求与学生能力培养需求,有针对性地进行课堂教学的优化与革新,并将微课教学有效的渗透和贯彻的英语课堂教学的各个阶段,引导学生在兴趣的主导之下层层深入的进行英语学习.

关键词

微课/小学英语课堂教学/应用/研究

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出版年

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

参考文献量1

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