魅力中国2020，Issue(47) ：247.

小学英语词汇教学策略及具体教学手段新探

魏延芳
魅力中国2020，Issue(47) ：247.
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小学英语词汇教学策略及具体教学手段新探

魏延芳1
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  • 1. 甘肃省临夏州临夏县榆林中心小学,甘肃 临夏 731805
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摘要

近年来,教育部门要求英语教师在教学工作中,不只要提高学生的学习成绩,还要在教学工作中注重对学生英语词汇能力的培养,对学生的良好的词汇进行培养,使学生能够实现对自身的全面发展.在开展小学英语的教学过程中,教师需要对小学阶段英语词汇的特点进行明确,正确把握新课标对学生英语词汇能力的要求,并在教学过程中摸索适合学生记忆词汇的方法,从而达到教学的目的,也可以提高学生的词汇记忆能力.

关键词

小学/英语词汇/教学策略/教学手段创新

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量1
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