国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
魅力中国
2020,
Issue
(47) :
260.
浅谈小学语文听说读写能力的有效提升
赵丽男
魅力中国
2020,
Issue
(47) :
260.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
浅谈小学语文听说读写能力的有效提升
赵丽男
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
河北省廊坊市安次区码头镇团结村小学,河北 廊坊 065000
折叠
摘要
"听说读写"能力的培养在小学语文教学的过程中起着重要的作用,是小学语文教学的重要组成部分.因此,教师在教学的过程中对学生进行听说读写能力的训练非常重要,不仅仅关系到学生语文素养的提高,还会影响到学生以后步入社会上的生活.教师在组织学生进行听说读写能力的训练中要努力提高学生对于听说读写的兴趣.
关键词
小学语文
/
听说读写
/
语文素养
引用本文
复制引用
出版年
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果