魅力中国2020，Issue(47) ：347.

视唱练耳中学生音乐鉴赏能力的培养分析

徐海燕
魅力中国2020，Issue(47) ：347.
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视唱练耳中学生音乐鉴赏能力的培养分析

徐海燕1
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  • 1. 洛阳师范学院音乐学院,河南 洛阳 471022
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摘要

音乐水准的提高离不开音乐教学,音乐教学的核心课程就是视唱练耳,音乐教育的主要目的就是通过学习,使学习者具有较强的声乐、器乐表演能力和较强的音乐鉴赏能力,然而音乐鉴赏能力的培养是一个积累的过程,它要求人们具有扎实的、基础的音乐理论知识,并且能够熟练掌握运用技巧,能够在学习、演奏过程中实现情感共鸣.视唱练耳通过对基础音乐理论的系统学习,培养学生对音乐的记忆力、理解力,从而培养、提高学生的音乐鉴赏能力.

关键词

视唱练耳/音乐鉴赏能力/音乐理论/基础

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量2
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