魅力中国2020，Issue(48) ：4.

浅谈初中历史课堂教学中的设问

谢骏斌
魅力中国2020，Issue(48) ：4.
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浅谈初中历史课堂教学中的设问

谢骏斌1
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作者信息

  • 1. 江西省吉安市新干县溧江镇初级中学,江西 吉安 331300
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摘要

问题是学生思维的起点,也是学生思维的动力.有效的设问可以拓宽学生思维、增加学生思维的深度、广度和宽度,提高学生的思辨能力.在平时的历史与社会学科教学中,教师要多多采用问题教学法,利用自主、合作、探究的因素,激发学生思考问题、解决问题,从而促进学生自我培养问题意识,提高提出问题的能力.

关键词

初中历史/课堂教学/设问

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
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