魅力中国2020，Issue(48) ：26.

小学科学教学中的分组实验初探

刘晓宁
魅力中国2020，Issue(48) ：26.
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小学科学教学中的分组实验初探

刘晓宁1
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作者信息

  • 1. 河北省蔚县代王城镇中心学校,河北 蔚县 075700
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摘要

《科学》是一门让学生在大量的科学探究活动中培养科学素养的学科.但活动只是科学探究的外在形式,而其中内隐的科学思维才是它的灵魂,没有思维的探究,学生最多只能是一个忠实的观看者和记录者,是不可能有重大的发现和认识.在分组实验的活动中才可以充分地培养学生科学的思维.

关键词

科学/小学/分组实验

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
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