魅力中国2020，Issue(48) ：45.

探讨初中道德与法治课学生阅读能力的培养

焦丽琴
魅力中国2020，Issue(48) ：45.
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探讨初中道德与法治课学生阅读能力的培养

焦丽琴1
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作者信息

  • 1. 宁夏回族自治区吴忠市红寺堡区第二中学,宁夏 吴忠 751900
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摘要

个人行为受到观念的支配.理论的构建是理论学习中最为关键的目标,新的课程改革也以此为基础.学生独立学习是最主要的道德和法治学习方法.因此,我们必须高度重视培养学生的独立阅读能力,一方面契合了社会对学生全面发展的要求,另一方面也符合新课改的要求.

关键词

道德与法治/阅读能力/语言表达能力

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量1
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