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小学英语和谐课堂构建策略

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和谐课堂,说起来有些抽象,但当其真正被构建起来之后,教师和学生便可以十分明显地感受到英语学习过程所发生的变化.首先,学生和教师的距离被大大拉近了,学生不再排斥或是畏惧教师,而是逐渐和教师成为了学习伙伴.另外,学生对于英语课堂也越发向往了,大家喜欢英语课堂,热爱英语学习,最后在这种积极主动的学习状态之下,小学英语教学效果自然会得到提升.

韩瑞芳

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河北省蔚县第一实验小学,河北 蔚县 075700

小学英语 和谐课堂

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
年,卷(期)：2020.(48)