国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
魅力中国
2020,
Issue
(48) :
50.
小学英语和谐课堂构建策略
韩瑞芳
魅力中国
2020,
Issue
(48) :
50.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
小学英语和谐课堂构建策略
韩瑞芳
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
河北省蔚县第一实验小学,河北 蔚县 075700
折叠
摘要
和谐课堂,说起来有些抽象,但当其真正被构建起来之后,教师和学生便可以十分明显地感受到英语学习过程所发生的变化.首先,学生和教师的距离被大大拉近了,学生不再排斥或是畏惧教师,而是逐渐和教师成为了学习伙伴.另外,学生对于英语课堂也越发向往了,大家喜欢英语课堂,热爱英语学习,最后在这种积极主动的学习状态之下,小学英语教学效果自然会得到提升.
关键词
小学英语
/
和谐课堂
引用本文
复制引用
出版年
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果