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怎样提高小学音乐课堂教学的有效性

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音乐课的音乐和相关文化集中体现了人文学科属性,在这种学习领域中学生文化素养可以得到直接增强.学生的音乐视野可以在它的帮助下得到扩大,使学生对音乐的感受和体验持续得到加强,学生对音乐的鉴赏能力也随之得到了提升.

李颖

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河北省唐山市路南区联合村小学,河北 唐山 063000

音乐课堂 有效性 教学氛围

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
年,卷(期):2020.(48)
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