浅析如何让初中英语课堂更精彩

扫码查看

原文链接

万方数据

中文摘要：学生的学习受到动机的影响,学习动机强,学生融入程度高;学习动机弱,则反之.无论是在哪一学科的学习中,教师都要以"趣"强化学生学习动机.尤其是在英语学科中,教师更要增强趣味元素,让原本枯燥的语言学习变得生动有趣,从而有效提高英语教学效果.以往的英语教学中,教师往往忽略了趣味元素的融入,从而让课堂教学黯然失色.为此,教学中增"趣"显得尤为重要.

作者：

骆秋玲

展开 >

作者单位：

江西省赣州市赣县区江口中学,江西赣州 341105

关键词：

初中英语趣味英语课堂

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(48)