魅力中国2020,Issue(48) :85.

历史材料阅读对提升初中语文阅读教学质量的促进作用

郭慧荣
魅力中国2020,Issue(48) :85.

历史材料阅读对提升初中语文阅读教学质量的促进作用

郭慧荣1
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作者信息

  • 1. 八宿县中学,西藏 八宿 854600
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摘要

随着教学改革的深入,课程资源的挖掘和开发变得更加重要.在语文教学中,写作能力的培养是非常重要的一环,其中,如何搜集和获取丰富的写作材料,成为新课改的必然要求.写作材料涉及很多方面,历史知识便是一种非常重要的写作材料,是取之不尽、用之不竭的资源宝库,在当今的语文教学中,把历史材料作为写作的教学资源进行开发和利用,具有一定的实践意义,既响应了新课改的要求,又促进了课程资源的开发与利用,有利于实现文史学科的交叉与融通,还可以养成学生积累的习惯,并丰富他们的写作内容,增加写作的文采,进而提高写作能力.

关键词

历史/材料/阅读/初中语文

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN:1673-0992
参考文献量2
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