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如何引导学生挖掘小学语文中的美学素材
如何引导学生挖掘小学语文中的美学素材
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中文摘要:
传统的小学语文教学理念中认为,语文的教学就是为了让学生能够对文字有一个良好的解读以及对文章能够有效地理解.这并不是完全的,重要的是能够通过小学语文的教学来使得学生有文字解读的基础上,还能够升华到学生个人的综合素养与道德品格,使得学生能够运用到生活中、体现到生活中.因此,在小学语文的教学中,教师应该积极的引导学生去挖掘语文中的美学素材,升华自身.
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作者:
刘珍珍
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作者单位:
江西省赣州市宁都县田头王坊小学,江西 赣州 342800
关键词:
小学语文
美学素材
美学教育
出版年:
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
年,卷(期):
2020.
(48)
参考文献量
2