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浅析分类讨论在初中数学教学中的有效作用
浅析分类讨论在初中数学教学中的有效作用
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万方数据
中文摘要：
初中数学需要教师运用有效的教学手段,改变传统的数学教学模式,注重学生逻辑思维的培养,强调方法教学.分类讨论作为在解答数学问题过程被中广泛运用的方法,教师通过细心设计将它合理运用在教学中,让分类讨论思想渗透到数学教学的每个角落,有效解决数学教学问题,提高教学效率.
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作者：
唐墨
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作者单位：
阆中中学附属实验学校,四川 南充 637400
关键词：
初中数学
分类讨论
有效作用
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(48)
参考文献量
1
万方数据
