国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
魅力中国
2020,
Issue
(48) :
104.
合作学习在小学美术教学中的应用
刘鸿霁
魅力中国
2020,
Issue
(48) :
104.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
合作学习在小学美术教学中的应用
刘鸿霁
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江西省景德镇市第二十六小学,江西 景德镇 333000
折叠
摘要
学生在小学阶段的学习要结合其发展现状,找准提升的节点,确保理论得以深化,提升学生对于学科的重视程度.小学阶段是兴趣养成的关键时期,教师要改变过去主要讲解理论知识的形式,加入素质教育有关的内容,逐步深化核心素养在教学中的应用.本文将重点介绍合作学习在小学美术教学中的具体作用,结合教学实例,为后续研究提供现实基础.
关键词
合作学习
/
小学美术
/
应用
引用本文
复制引用
出版年
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果