浅谈小学低年级语文识字教学的方法

吴桃仙¹

扫码查看

作者信息

1. 贵州省松桃苗族自治县长坪乡下棚教学点,贵州松桃 554102
折叠

摘要

在小学生学习阶段,语文教学是小学学习阶段的重要学科,而识字教学是小学语文学科的重要内容之一.在识字教学的过程中,教师的主要任务除了教大量的生字知识,把握习得汉字的有效掌握方法之外,还需要培养小学生对于汉字的热爱,让小学生学会自主学习汉字,并不断理解汉字的意义,帮助小学生找到识别汉字的正确方向,提高小学生识字教学的教学质量和教学效率,让小学生成为识别汉字的小能手.

关键词

小学低年级/识字教学/策略方法

引用本文复制引用

出版年

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

参考文献量1

段落导航