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创客教育与小学科学教学的整合研究
创客教育与小学科学教学的整合研究
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中文摘要:
创客教育是一种融合信息技术,强调创新、创造,破旧立新,注重知识的整合性运用,倡导问题意识和批判性反思,鼓励冒险尝试、勇于探究的新型教育方式.文章分析了创客教育在小学科学教学中运用的优势,探究了创客教育在小学科学教学中的应用,指出了创客教育与小学科学教学结合的方法.
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作者:
罗子懿
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作者单位:
江西省赣州市沙石中心小学,江西 赣州 341000
关键词:
创客教育
小学科学
教学
出版年:
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
年,卷(期):
2020.
(48)
参考文献量
1