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浅谈如何上好小学体育与健康课

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教学中必须坚持学生是教学的主体,让全体学生真正参与教学活动的全过程,真正成为学习的主人,实现体育教学优质高效,促进学生自我锻炼能力的提高,为终身体育创造条件;只有培养学生主体性,充分发挥学生主观能动性,使他们积极、主动进行学练,培养他们自主、合作、创新的习惯,才能真正让课堂充满生命力.

陈滔

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贵州省平塘县塘边小学,贵州 平塘 558305

小学体育 健康教学

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
年,卷(期)：2020.(48)
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