魅力中国2020，Issue(48) ：129.

探究高中地理生活化教学策略

蔡荣鑫
魅力中国2020，Issue(48) ：129.
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探究高中地理生活化教学策略

蔡荣鑫1
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作者信息

  • 1. 于都实验中学,江西 赣州 342300
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摘要

随着高中地理知识体系的不断深化,涉及到的教学内容也日益复杂,对地理教师课堂环节的有效设计提出了更高的要求.为了进一步提升学生在地理课堂的学习效率,教师陆续融入生活化的教学模式,启发学生将所学知识与生活实际相联系,为构建高效的地理课堂进行了积极的探索.

关键词

高中地理/生活化教学/现状/策略

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量1
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