魅力中国2020，Issue(48) ：165.

高职数学分层教学模式的实践探索

丁艳梅
魅力中国2020，Issue(48) ：165.
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高职数学分层教学模式的实践探索

丁艳梅1
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作者信息

  • 1. 山东工业职业学院,山东 淄博 256414
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摘要

高职院校分层教学模式是指改变教学管理模式,打破原有的自然课程,根据学生的数学能力和学习兴趣分为不同的班级.根据教学班级、教学思想和教学方法、教学内容和基本要求,按班级水平制定实施,充分利用教育资源,优化教学效果.

关键词

高职数学/分层教学模式/实践/探索

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量3
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