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探讨小学数学课堂教学的有效性提问
探讨小学数学课堂教学的有效性提问
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万方数据
中文摘要：
在新课标中明确提出,小学数学教师应注重于培养小学生的实践以及创新能力,而若能够在小学数学课堂教学之中进行有效性提问,那么则非常利于培养小学生的上述能力,从而促进小学生获得更为全面的发展和进步.基于此,本文主要探讨在小学数学课堂教学之中进行有效性提问的方式.
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作者：
雷永鸣
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作者单位：
贵州省松桃苗族自治县普觉镇半坡小学,贵州 铜仁 554104
关键词：
小学数学
课堂
教学
有效性
提问
出版年：
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN：
1673-0992
年,卷(期)：
2020.
(48)
参考文献量
3
万方数据
