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实用性新闻类文本有效阅读探究——以统编版高中语文必修上册第二单元为例

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在当前高中语文教学课堂中,教师需要树立与时俱进的教学理念,全面的推行素质教育,从而保证学生学习效率和阅读水平的有效提高.在当前高中语文教学课堂中,教师在进行必修上册第2单元专题教学时,需要以单元性的角度进行知识的有效整合,为学生进行系统性的归纳和教学,从而帮助学生在脑海中构建完善的知识体系,提高课堂教学的效果.

费良燕

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重庆市合川大石中学,重庆 401546

高中语文 有效阅读 研究

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
年,卷(期)：2020.(48)
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