国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
魅力中国
2020,
Issue
(48) :
175.
关于青少年创客教育的探究
杨瑞
魅力中国
2020,
Issue
(48) :
175.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
关于青少年创客教育的探究
杨瑞
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
乌兰察布市集宁区第二中学,内蒙古 乌兰察布 012000
折叠
摘要
创客教育已逐渐步入中小学校园.本文结合本地区实际情况,探索了中小学创客教育的实施方案和策略,将3D打印技术应用在中小学创客教育实践中,通过动手设计和深度体验活动,激发学生学科融合和创造设计的热情,培养他们的空间想象力、创新思维能力和创造设计能力.让学生在玩中做、做中学、学中做、做中创,探索3D打印技术在中小学创客教育的有效途径.
关键词
创客
/
创客教育
/
3D打印技术
引用本文
复制引用
出版年
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果