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高中生物教学例谈

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根据高中生物新课程标准,高中生物应提高生物科学素养,面向全体同学,倡导探究性学习,注重与现实生活中的联系.通过改变教学方式,精心设计课前问题,提高教学效率,巧妙设计课堂导言,激发学生学习兴趣,设计课堂教学过程,增加师生互动,给予充足时间思考讨论,加大精讲精练,拓展教学环境,增多教学辅助手段,尤其在实验方面,使用幻灯片,图片等教学工具,从而提高课堂教学.

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河北省张家口市宣化第二中学,河北 张家口 075100

生物 课堂教学 学习方法

2020

魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
年,卷(期)：2020.(48)