浅谈长文短教的教学策略

孙丽丽¹

扫码查看

作者信息

1. 河北省邢台市沙河市高村学区,河北邢台 054100
折叠

摘要

"长文短教"需讲究一定的教学策略.一,认真研读教材,分析学情,确定合适的目标,抓住课文重点.二,品读课题,从题眼切入,准确地把握住课文的主要内容和要表达的思想感情.三,可采用列标题的形式,总结各部分内容.引导学生了解故事的起因、经过、结果,从而把握长文章的主要内容.四,课堂采用多种教学方法,灵活生动,富有趣味,让学生在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验,有所感悟和思考,激发学生学习的兴趣.

关键词

小学语文/长文短教/教学策略

引用本文复制引用

出版年

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

参考文献量3

段落导航