浅谈长文短教的教学策略

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中文摘要："长文短教"需讲究一定的教学策略.一,认真研读教材,分析学情,确定合适的目标,抓住课文重点.二,品读课题,从题眼切入,准确地把握住课文的主要内容和要表达的思想感情.三,可采用列标题的形式,总结各部分内容.引导学生了解故事的起因、经过、结果,从而把握长文章的主要内容.四,课堂采用多种教学方法,灵活生动,富有趣味,让学生在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验,有所感悟和思考,激发学生学习的兴趣.

作者：

孙丽丽

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作者单位：

河北省邢台市沙河市高村学区,河北邢台 054100

关键词：

小学语文长文短教教学策略

出版年：

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

年,卷(期)：2020.(48)

参考文献量3