国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
魅力中国
2020,
Issue
(48) :
234.
浅谈小学语文写作教学中存在的问题及策略
王宁
魅力中国
2020,
Issue
(48) :
234.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
浅谈小学语文写作教学中存在的问题及策略
王宁
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
河北省承德市鹰手营子矿区汪家庄镇中心校,河北 承德 067200
折叠
摘要
写作是材料、语言和情感积累,以及写作技巧积累的综合呈现,也是对学生语文综合素养的一种直观展示.对此,作为学生教育的基础阶段,小学具有显著的启蒙性.在此背景下,为了进一步培养、拓展学生的语文综合学习、应用能力,其教师应对写作教学中存在的各类问题做出综合分析,基于此,探索出科学、有效的完善策略.
关键词
小学语文
/
写作教学
/
问题与对策
引用本文
复制引用
出版年
2020
魅力中国
河南人民广播电台
魅力中国
ISSN:
1673-0992
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果