魅力中国2020，Issue(48) ：246.

浅谈小学数学课堂教学

赵明亮
魅力中国2020，Issue(48) ：246.
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浅谈小学数学课堂教学

赵明亮1
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作者信息

  • 1. 河北省张家口市蔚县马宝玉小学,河北 张家口 075700
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摘要

数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动,使学生在数学上有提高、有进步、有收获.教师要善于诱发学生的学习兴趣,要充分利用数学课堂,把它创设成充满活力、魅力无穷的空间,从而激发学生的思维,让他们积极地感受数学美,去追求数学美.有效的课堂教学是通过课堂教学活动,让学生在认知和情感上均有所发展.

关键词

小学/数学/有效性

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
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