魅力中国2020，Issue(48) ：287.

三个理解视角下的高中抛物线模块化教学

胡巧珍
魅力中国2020，Issue(48) ：287.
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三个理解视角下的高中抛物线模块化教学

胡巧珍1
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作者信息

  • 1. 江西省南昌市新建一中,江西 南昌 330000
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摘要

高中数学模块化研学基于知识模块展开片段式和局部性的学习研究,追问本质,厘清关系,构建结构,使学生的思维过程条理化、显性化、层次化,以数学思维的不断进阶,打通知识到素养的通道,实现造就优秀大脑的目的.

关键词

高中/数学/抛物线

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出版年

2020
魅力中国
河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992
参考文献量1
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