小学音乐教学有效性的提升策略

马晓康¹

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作者信息

1. 山东省泰安宁阳县实验小学,山东泰安 271400
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摘要

近年来我国一直致力于教育的改革工作,希望通过实质性的改革,达到素质化教育的目的.目前,我国的音乐教育工作也在适应社会时代的背景下,逐步走向多元化、时效性、科学化.因此,教师应在小学的音乐课堂上,加强对教学工作的研究,掌握音乐学科的特点,并结合小学生自身的发展特点,制定不同的教育发展理念,让音乐学科在追逐兴趣,发展个性的素质化要求方面发挥积极的作用.

关键词

小学音乐/教学有效性/提升策略

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出版年

2020

魅力中国

河南人民广播电台

魅力中国

ISSN：1673-0992

参考文献量2

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