美眉2020，Issue(3) ：153-154.

高校案例式、启发式、探究式等教学方法的探索与实践——以包装工程专业为例

陈芳
美眉2020，Issue(3) ：153-154.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

高校案例式、启发式、探究式等教学方法的探索与实践——以包装工程专业为例

陈芳1
扫码查看

作者信息

  • 1. 青岛恒星科技学院,山东青岛 266100
  • 折叠

摘要

本文主要以高校案例式、启发式、探究式等教学方法为出发点,以包装工程专业教学现状为例.探索高校案例式、启发式和探究式在教学方实践中发挥的积极作用,能为加强对教学质量提供参考.

关键词

包装工程专业/启发式/高校案例式/探究式教学方法实践

引用本文复制引用

基金项目

高校案例式、启发式、探究式等教学方法的探索与实践——以包装工程专业为例(HXKY2019J068)

出版年

2020
美眉

美眉

ISSN：
参考文献量2
段落导航相关论文