乡村学校小学生合唱能力的培养与研究

冒静雅¹

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1. 赣江新区桑海小学,330115
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摘要

在小学阶段的音乐学习中,合唱是学生参与音乐学习的重要形式,在合唱的过程中,学生能够切实体会到多声部演唱的独特魅力,合唱中学生需要与他人进行配合,通过长期的训练,学生对合作行为的重视也会有所提升.乡村地区的学校,小学生合唱能力的培养存在一定的特殊性,教师需要根据乡村地区的教学特点进行研究,确定适合学生综合水平的提升的合唱教学训练策略.基于此,本文对此展开相关探讨.

关键词

乡村小学/小学生合唱能力/培养与研究

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出版年

2020

美眉

ISSN：

参考文献量1

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