美眉2020,Issue(10) :27.

普通高校学生学习动力和学习策略研究

曲臻 陈芬
美眉2020,Issue(10) :27.

普通高校学生学习动力和学习策略研究

曲臻 1陈芬1
扫码查看

作者信息

  • 1. 湖南农业大学东方科技学院 410001
  • 折叠

摘要

传统塑造式的教学方法,不利于激发学生学习动力与积极性.良好学习动机的建立,需依托现代化、丰富的教学环境与科学的教学手段.关于普通高校学生学习动力和学习策略研究,教育工作者需及时发现导致学生学习动力不足的原因.教师需帮助学生精准确立学习归因,建立积极的学习动机.并关注学生学习感受,构建多样化的教学模式.

关键词

高校学生/学习动力/学习策略

引用本文复制引用

出版年

2020
美眉

美眉

ISSN:
参考文献量2
段落导航相关论文