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论中国画传习的"临摹仿拟"传统及其当代价值

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传统中国画"临摹仿拟"是从画家主体与先贤道德主体的沟通出发,进而体悟天地自然或主体之心.近现代中国画大师们接续了这两种倾向,同时加入了诸如"个性"等现代观念予以转译.而当代中国画教学中的"临摹仿拟",则亟须恢复对其价值指向的思考与对学生主体的建构.本文通过对比传统、近现代与当代中国画"临摹仿拟"的异同,思考如何确立中国画教学中"临摹仿拟"的价值指向问题.

杜昕

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中国美术学院

临摹仿拟 自然 主体 心性

2021年度教育部人文社会科学研究青年基金项目

21YJC760014

2024

美术观察
中国艺术研究院

美术观察

北大核心
影响因子:0.107
ISSN:1006-8899
年,卷(期):2024.(5)
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