从宏观角度上来说,国内初中英语教育工作受到应试教育的影响是比较明显的,目前初中英语比较重视学生的书面成绩,但是需要知晓的是,初中英语教育工作归根结底来说是一门语言教育工作,而语言教育工作的主要目标就是让学生能够顺畅应用所学语言进行自我想法表达,互动教学方式与初中英语教育的初衷是互相吻合的,因此,实现互动教学模式在初中英语教育工作中的应用是具有充分的可行性的,也有利于强化师生之间的互动,教师由此能够知晓初中生的英语实际学习情况,后续采取针对性的教学措施将其进行补足,这样就能够实现初中英语教育效果的提升了.
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