国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
浅谈多媒体技术对小学语文课堂教学促进性
浅谈多媒体技术对小学语文课堂教学促进性
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
随着信息化社会潮流的到来,高效能、高质量的信息化教学与传统的语文课堂教学相结合的教学模式亦是随之而至,学生的学习不再局限于课本之上,并且打破时间和空间的界限.色彩斑斓的图片、视频、音乐为学生枯燥学习增添了色彩、极大地提高了学生的学习兴趣、同时也提升了教师信息化教学的能力.这种教学模式是时代发展的产物,也是响应了时代所需,也是时代发展的需要.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
包辉
展开 >
作者单位:
河北省衡水市桃城区中华街小学,河北衡水,053000
关键词:
小学语文课堂教学
多媒体技术
兴趣
整合
出版年:
2021
数码设计(下)
数码设计(下)
ISSN:
1672-9129
年,卷(期):
2021.
10
(1)
参考文献量
3