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小学数学诱趣教学策略探析

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在小学数学的教学活动开展中,其主要的任务需要对学生对于数学的学习兴趣进行提升,使学生以兴趣为基础,对相应的数学内容进行更加有效的学习,使数学学科的教学效率得以提升,并且使学生能够进一步对自身的数学核心素养进行有效的培育.基于上述角度,文章对如何在小学数学的教学过程中进行有效的诱趣教学活动进行详细的分析,希望能够为我国的数学教学工作提供有效的现实性参考.

刘玲

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山西省长治市屯留区树人小学,山西长治,046100

小学数学 诱趣教学 教学策略

2021

数码设计(下)

数码设计(下)

ISSN:1672-9129
年,卷(期):2021.10(1)
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