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基于现代学徒制的高职物联网专业教学模式研究

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现代学徒制,通俗来讲就是学校与企业共同培养学生的职业教育模式,它是将传统的学徒制理念与现代教育思想相融合的产物.在高职物联网教学中运用现代学徒制,是对物联网专业教学模式的一次尝试,更是契合时代发展的需要.本文主要对高职物联网专业中应用现代学徒制教学进行研究,主要阐述其教学内容,并在校企合作中构建合理的课程体系,从而创新人才培养模式,提高高职院校现代学徒制教学模式下人才的培养质量.

张丹丹

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沈阳职业技术学院,辽宁沈阳,110041

现代学徒制 高职物联网 专业教学模式

2021

数码设计(下)

数码设计(下)

ISSN:1672-9129
年,卷(期):2021.10(1)
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