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模具制造专业双元制教学模式实践探讨
模具制造专业双元制教学模式实践探讨
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中文摘要：
双元制教学模式做为德国职业教育的主要教学模式,在德国的职业教育实践中取得了良好的教学成果.模具制造专业主要学习内容为模具加工与制造,是职业教育中实践性较强的一门.因此,学校可以学习双元制教学模式,探索出符合本学校情况的教学方法.本文结合笔者的实践,探讨模具制造专业中双元制教学模式的应用,为模具制造专业教学方法的更新提供参考.
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作者：
覃有奖
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作者单位：
广西南宁技师学院,广西南宁,530033
关键词：
职业教育
模具制造
双元制
教学
出版年：
2021
数码设计(下)
数码设计(下)
ISSN：
1672-9129
年,卷(期)：
2021.
10
(1)
参考文献量
2
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