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对高中体育选修课实施分层教学的探索

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在高中体育选修课的实际教学中我们遇到了两个直接影响教学质量和目标的问题:一是学生个体间客观存在的差异性,二是选项教师人数的配备与不同水平学生之间的矛盾.这两点的存在让高中体育选项教学中实施分层教学成了必然.本文对分层教学做了一定的探讨,对实施分层教学的目的、意义、分层的划分及具体实施方法做了一些论述,并列举了实施分层教学的实例分析供大家交流和讨论.

宋忠成

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辽宁省抚顺市第一中学,辽宁抚顺,113000

高中体育 选修课 分层教学 探索

2021

数码设计(下)

数码设计(下)

ISSN:1672-9129
年,卷(期):2021.10(1)