小组合作学习模式在初中数学教学中的构建

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中文摘要：在教学过程中,科学合理的教学方式对提高课堂教学效果和学生的学习效率具有重要作用.小组合作学习的教学方式不仅能提升教学质量,增强学生的理解能力,还能降低学习难度,提升数学学科素养,促进学生的全面发展.本文主要分析了小组合作学习教学模式的优势,提出了在初中数学教学过程中开展小组合作学习的应用策略,以期更好的促进初中数学教学工作的顺利开展.

作者：

张新

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作者单位：

河北省承德市高新区上板城初级中学,河北承德,067000

关键词：

小组合作学习初中数学教学模式

出版年：

2021

数码设计(下)

ISSN：1672-9129

年,卷(期)：2021.10(1)

参考文献量1